以上率下 扛牢责任 推动理论学习走深走实
◎山东省威海市委理论学习中心组
近年来,威海市委深学细悟笃行习近平新时代中国特色社会主义思想,将党委理论学习中心组学习作为强化政治引领、凝聚思想共识、破解发展难题的重要抓手,严格学习制度,丰富学习方式,促进学用结合,推动理论学习提质增效、走深走实。
提高政治站位,让理论学习深起来。把旗帜鲜明讲政治的要求体现到学习全过程,以高度的政治自觉、思想自觉、行动自觉,推动理论学习往深里走、往实里走、往心里走。一是聚焦主题主线。紧扣学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,系统学习党的二十大和二十届历次全会精神,深学深悟习近平总书记重要讲话和重要指示批示精神,重点研读《习近平谈治国理政》等经典文献,专题学习关于海洋强国、新质生产力、高质量发展等重要论述,不断筑牢坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”的思想根基。二是统筹谋划安排。按照上级要求和工作实际,科学制订中心组年度专题学习计划,明确学习主题、学习内容和时间安排,做到学习有目标、有方向、有抓手。在落实过程中,根据中央最新部署要求,灵活调整学习安排,及时补充学习内容,更好适应发展形势。在每次学习教育期间,均安排专题读书班,市委理论学习中心组成员带头读原著、学原文、悟原理。三是严格标准要求。把严的要求贯穿始终,确保学习不走形、不变样、有实效。会前,中心组成员自主研读学习资料,做好预习准备;会中,坚持以专题研讨为主,结合思想和实际交流发言,碰撞思想、凝聚共识;会后,强化成果转化,将学习所得转化为谋划工作的思路、破解难题的举措。
丰富学习形式,让理论学习活起来。坚持从实际出发,搭建学习载体,改进学习方法,切实提升理论学习质效。一是用好红色资源。威海是一座红色城市,天福山起义打响了胶东武装抗日的第一枪,马石山十勇士“四进三出”营救被困群众的英雄赞歌广为流传,郭永怀以身许国的奉献精神历久弥新。市委理论学习中心组成员带头,通过深入各类红色教育展馆、聆听宣讲报告会、重温入党誓词等方式开展现场学习,进一步强化党性锤炼,坚定理想信念。二是深入开展调研。中心组成员带头弘扬“四下基层”优良传统,每年至少开展1次调研式学习,至少撰写1篇高质量调研报告。比如,围绕学习贯彻习近平总书记关于发展新质生产力的一系列重要论述,市委理论学习中心组成员深入山东烯力新材料科技有限公司、山东亿航智能设备有限公司等企业现场调研,开展交流研讨,结合实际领会新质生产力的丰富内涵。三是邀请专家辅导。着眼解决党员领导干部本领恐慌问题,用好中心组学习报告会、威海干部讲堂等,邀请中央网信办、清华大学等专家学者开展专题辅导,有效拓宽干部视野。
坚持学以致用,让理论学习实起来。注重用好贯穿党的创新理论的立场观点方法,努力把学习成果转化为推动高质量发展的具体措施和成效。一是目标方向更加明确。把习近平总书记提出的“威海要向精致城市方向发展”作为总目标总方向总遵循,深入学习贯彻习近平总书记视察山东重要讲话和重要指示批示精神,与时俱进谋划威海发展的目标思路,把打造高水平现代产业城市、创新型国际化海洋城市、社会治理现代化标杆城市作为主攻方向,把精致的理念和争当排头兵的标准要求贯穿到全市经济、政治、文化、社会、生态文明等各方面建设中,担当作为、加压奋进,奋力开创“精致城市·幸福威海”建设新局面。二是工作落实更加有力。深入学习贯彻习近平总书记关于统筹发展和安全的重要论述,进一步树牢安全发展理念,每月召开统筹发展和安全工作推进会,落实党中央决策部署和省委工作要求,明确阶段性重点任务,谋深谋细思路办法,营造大抓经济、大抓基层、大抓落实的浓厚氛围。2025年全市主要经济指标增速高于全省平均水平,高新技术产业产值占比、海洋生产总值占比全省最高,生产安全事故起数持续下降。三是解决问题更加有效。聚焦经济社会发展中的堵点难点,自觉从党的创新理论中找思路、找方法,以有效举措推动工作实现新突破。比如,围绕提升基层治理效能,深学深悟习近平总书记必须坚持人民至上的重要论述,深入践行党的群众路线,每年谋划实施一批民生实事,解决好群众和企业急难愁盼问题。在此基础上,通过推广“志愿+信用”模式等,激发群众参与社会治理的积极性,形成共建共治共享的生动局面。现在平均每4个威海人就有1名志愿者,讲诚信、用诚信、守诚信成为广大市民的自觉行动。
压紧压实责任,让理论学习严起来。坚持以上率下、示范引领,推动各级党委(党组)理论学习中心组切实把学习责任落到实处。一是规范管理。认真贯彻落实《中国共产党党委(党组)理论学习中心组学习规则》,细化学习流程,明确学习要求,规范学习行为,示范带动各级党委理论学习有序开展,杜绝学习流于形式、走过场。二是强化督导。建立常态化列席旁听机制,由市委宣传部会同市委市直机关工委、市委教育工委、市国资委党委等部门,抽调理论功底好、业务能力强的县处级党员领导干部担任组长,组建32个列席旁听工作组,采取现场旁听、座谈调研、查阅资料等方式,及时发现问题、督促整改,推动学习质量提升。三是严格考核。把中心组学习纳入党建工作责任制、意识形态工作责任制考核,作为巡察监督的重要内容,明确考核标准、细化考核指标,重点查看领导班子和领导干部结合年度述职、党组织书记抓党建述职评议述学情况,对学习开展不力、出现错误倾向、造成不良影响的,依规依纪严肃问责,以刚性约束保障学习质量。
