思政“大咖”养成记
◎天津市南开中学教师 崔勇锐
我是一名高中思政课教师,在20多年专业成长的道路上,幸运地遇到了很多良师益友,《时事》杂志就是其中一位。
我刚刚走上教学岗位时,学校图书馆角落里的一本期刊引起了我的注意,这本小册子里有关于时事热点问题的讨论,还有关于思政课教学的指导文章。我仿佛发现新大陆一样,快速地收集了几期认真翻阅。这就是我和《时事》杂志的第一次亲密接触。
2014年的一个下午,我接到了一个电话,对方介绍自己是《时事》杂志编辑,想约我做杂志的评刊员。我当时心里一直打鼓,担心做不好。但一想到这是我最喜爱的刊物给我发的“VIP卡”,我还是激动地应允下来并认真完成了每一期评刊工作。大到题材选择、呈现形式,小到版式设计、标点符号的使用,我都会提出自己的看法和建议,编辑部的同志也会坦诚和我交流沟通。
在评刊的过程中,我对思政课的理解也在不断深入,成了天津市市级骨干教师,有了自己的名师工作室,编辑部同志给我的“VIP”待遇也在不断“升级”。除了评刊之外,我连续6年承担了为杂志撰写热点文章“专稿导学”“课堂链接”的任务,后来还承担了“考考自己”试题编制工作。编辑部的同志还和我一起组织了一次活动,请孩子们谈一谈自己的青春与阅读。没想到这个主题居然成了天津市2016年高考作文题材,足足占了60分。
真心感谢与《时事》杂志的一路相伴,也祝愿温暖贴心的《时事》杂志一直暖下去。
网站编辑: 单良晨
分享到: