◎河北省承德市围场县职教中心 常艳超

　　我与《时事报告》初次相识是在大学，那时我热衷于在图书馆找寻精神食粮，一次偶然的机会，我看到了这本期刊。

　　覆盖国际的宽广视野，洞察时事的敏锐眼光，让懵懂的我接受了一次精神洗礼。“教育是民族振兴、社会进步的重要基石，是功在当代、利在千秋的德政工程。”从《时事报告》中看到的这句话，成了我的座右铭。从那时候起，《时事报告》成了我的良师益友，甚至对我未来的职业规划产生了深远的影响。

　　2006年，怀揣着责任和理想，我成为一名光荣的人民教师，此后与《时事报告》的感情也越来越深。

　　起初，我在县城当初中老师。班里的学生水平参差不齐，考入普高的意气风发，进入职高的茫然若迷。我告诉学生，职业教育和普通教育具有同等重要的地位，只是教育类型不同。职业教育也是成才路，职业院校学生一样可以拥有精彩人生。这些话，都是《时事报告》教我的，我又以此对学生进行心理辅导。

　　2015年，我被调到职教中心工作，投身职业教育。《时事报告》职教版又开始伴我成长、发展，帮助我实现自身的价值。

　　杂志刊发的新闻故事让我了解到很多高技能人才的优秀案例，他们有的是“全国技术能手”，有的是“全国技能大赛冠军”……看着那些优秀的同行，我也渐渐萌生了参加技能大赛的想法，并最终付诸行动。我和同事组建团队，研究学习技能大赛与公共基础课的切入点、连接点……最终，我们团队获得了省技能大赛二等奖。有了成功的经验，我们又连续参加了两届技能大赛，分别获得省二等奖和省一等奖，同时我也成为学校的骨干教师、学科带头人。

　　成就的取得，除了团队的不懈努力，也得益于对中职院校政策形势的深刻了解，而这，正是《时事报告》职教版带给我们的激励与启发，它也佐证了《时事报告》杂志社办刊的高瞻远瞩。

　　多年来，我和同事们紧跟杂志的引导，踏踏实实地稳步工作着。我们目睹和见证了许多学生的成长，让我们深感荣幸与骄傲。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。《时事报告》是一把金钥匙，是指南针和引路灯，不断指引着我的职教之路。