近年来，吉安市围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想这个首要政治任务，致力于学懂弄通做实，以“四突出”“四坚持”为抓手，推动全市上下中心组学习质效明显提升，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的氛围更加浓厚。

　　突出示范性，坚持以上率下学习。坚持以政治学习为根本，跟进学习习近平总书记最新重要讲话、文章和重要指示批示精神，教育引导广大党员干部尤其是领导干部始终保持清醒政治头脑、高度政治敏锐性和坚定的政治立场。充分发挥市委中心组的示范作用，坚持带头学习、率先垂范，努力做理论上融会贯通、思想上坚定不移、行动上紧抓不放的先行者。一方面，坚持主要领导抓。市委主要领导切实扛起理论学习中心组第一责任人职责，坚持把学习作为贯彻落实中央决策部署的具体行动，列入“一把手工程”，持之以恒推进。带头端正学习态度，严肃学习纪律，追求学习实效。带头撰写理论文章，把学习成效转化为实践路径。另一方面，坚持抓主要领导。紧紧抓住县（市、区）委书记、各部门单位党组（党委）书记和各级领导班子这个“牛鼻子”，层层传导压力，引导全市各级领导干部特别是“一把手”做学习习近平新时代中国特色社会主义思想的排头兵、贯彻落实的带头人。

　　突出规范性，坚持完善制度学习。以制度的规范化确保学习的常态化，着力强化“三个落实”。一是落实领导责任。市委主要负责同志作为中心组学习第一责任人，审定学习计划，确定学习主题和研讨专题，主持集体学习研讨，指导和检查中心组成员理论学习。中心组成员落实列席巡听制度，参加下一级党组织中心组学习。二是落实制度规范。制定出台《党委理论学习中心组学习规则实施细则》《党委（党组）中心组理论学习巡听指导制度》《建立党委（党组）理论学习中心组学习列席旁听制度》等，不断规范中心组学习。三是落实管理要求。把中心组学习列入重要议事日程，纳入党建工作责任制，纳入意识形态工作责任制，经常性对学习情况进行监督检查指导。

　　突出创新性，坚持形式多样学习。深化市委中心组学习“四学”工作法。一是第一议题“领学”。完善第一议题常委领学制度，坚持把学习贯彻习近平总书记最新重要讲话、重要文章、重要指示批示等内容，列为市委常委会第一议题，作为市委理论学习中心组第一主题。二是红色走读“研学”。依托井冈山等特有的红色资源，活化党史教材、开展红色走读，参与红色体验，开展现场教学，聆听专题党课，深入交流研讨，不断提升理论学习的感染力。三是校地联合“共学”。创新开展校地理论共学、 思想共促、发展共抓、成效共享。吉安市委与井冈山大学党委联合开展理论学习中心组学习会，采取红色走读、专题辅导、交流研讨、实地调研等形式，就“教育、科技、人才”等主题深入学习探讨，实现互促共进。四是常委巡听“督学”。不断完善“市委常委列席巡听”理论学习中心组集体学习模式，结合主题教育，市委常委巡听指导各县（市、区）委理论学习中心组专题学习，全程列席并即时点评，带头开展现场宣讲辅导、深入基层调研，推动理论学习与工作实践有机结合。

　　突出实效性，坚持联系实际学习。把学以致用、知行合一作为中心组学习的着眼点，以扎实的理论学习推动解决具体工作难题。一是开展研讨式学习。坚持学习一个专题、研讨一个课题、解决一个问题、推动一 ​项工作。比如，以“赣江中游生态经济带高质量发展”为主题进行深入研讨，梳理出有关赣江中游生态经济带重点任务清单，以学习推动工作。二是探索会商式学习。将学习与市委决策紧密结合起来，对学习中的重要工作、重大事项，及时召开市委常委会、党政联席会等进行集体研究、部署推动，及时协调解决贯彻落实中的困难问题。三是做好授课式学习。根据重点工作需要，邀请专家教授传经送宝、把脉问诊。比如围绕“数字经济”，举行“推动制造业数字化转型发展，助力打造现代化产业体系”专题辅导报告会，开拓了全市领导干部的数字经济思维，取得了较好的效果。四是采取案例式学习。将具体工作问题纳入专题学习研讨范围，进行案例剖析，向成功案例学习，以创新思维推进重点难点问题解决。