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天水师院:以红色文化赋能立德树人
发表时间:2023-03-27    来源:《思想政治工作研究》字体[大] [中] [小] [打印]  [关闭]

天水师院:以红色文化赋能立德树人

◎李正元

  习近平总书记多次强调,“把红色资源利用好,红色传统发扬好,红色基因传承好”。天水师范学院充分发挥红色文化精神引领、思想启迪和发展赋能作用,创新红色文化教育形式,有效发挥红色文化铸魂育人功能,着力培养担当民族复兴大任的时代新人。

  办好“红色课堂”,发挥主渠道育人作用

  把红色文化教育作为思政课程与课程思政同向同行的重要聚焦点,将红色文化深度融入课堂教学。开设《红色甘肃》系列专题课程,通过讲授甘肃红色文化历史和传承发展,展示甘肃百年红色历程以及发生的历史性变化、取得的历史性成就,激励学生听党话、感党恩、跟党走的决心信心,激发爱党爱国爱社会主义的热情。组织思政课老师先后到革命圣地延安等地开展沉浸式教育,感受先烈事迹,通过大量真实鲜活的革命人物、英烈事迹、革命遗址等为思想政治教育教学提供丰富的素材资源。在“中国近代史纲要”等思政课程中融入红色文化内容,推动红色文化与思政课深度融合,利用甘肃红色文化资源富集特点,在“两当兵变纪念馆”等红色场馆建立大学生思政教育实践教学基地,发挥好思政课主渠道作用。开设“红色经典音乐赏析”选修课,通过红色歌曲的传唱欣赏,推进革命歌曲、红色经典歌曲的传播传承。将红色文化融入课程思政之中,出台课程思政建设创新工程实施方案,编印《课程思政案例》,开展课程思政教案评比,推进课程思政和红色文化深度融合。

  厚植“红色校园”,发挥环境育人作用

  将红色校园的打造和文明校园、平安校园的创建结合起来,充分利用校园文化阵地,通过展示橱窗、张贴标语、宣传挂图、艺术作品广泛宣传红色文化,营造浓郁红色文化育人氛围,将红色文化渗透到校园的各个角落,覆盖广大学生的日常生活,擦亮社会主义大学校园鲜亮底色,使大学生在“红色校园”的文化浸润中学知识、育品德。在图书馆设立“党史和红色书籍”专区,在马克思主义学院设立“习近平总书记著作展区”等,依托网站开设“传承红色基因”活动专栏,上线“博看党建”云阅读平台等专题数据库,让师生在红色书籍中汲取智慧与力量,汇聚“红色能量”。丰富红色宣传教育形式,开设“红色讲坛”,邀请模范人物、专家学者到校宣讲革命事迹、红色故事、甘肃故事。举办师生红色书画作品比赛、作品展,出版《红色书画作品集》,开展红色歌曲传唱,组织师生开展红色筑梦考察,打造精悍、感人的“微创作”“微传播”红色文化作品。依托“马克思主义青年研究会”等学生社团组织开展红色经典读书沙龙等文化活动。在建党、国庆、烈士纪念日等重要节点举行升国旗等“红色活动”,每年活动覆盖面达3万余人次,学校获得“甘肃省红色基因传承示范校”。

  丰富“红色实践”,发挥实践育人作用

  学校依托甘肃丰厚的红色文化资源,持续开展“红色基因传承行动”。组织师生开展“重走红军路”“网上重走长征路”“红色文化之旅”“奋进之旅”“守正创新之旅”等系列红色基因传承活动,在生动的社会实践中锤炼红色品格,激发师生奋进力量。近三年,成立16个红色文化调研团,以“重走红色足迹、追溯红色记忆、体悟红色文化”“重走长征路、奋进新时代”等为主题,组织400多名学生赴会宁会师纪念馆等参观学习,零距离触摸历史、了解党史、聆听老红军和红军后代讲述革命故事,增强青年学生对红色文化的思想认同和情感认同。组织学生赴秦安县王窑等帮扶地区学校,开展“重温红色记忆,弘扬革命精神”主题团队日活动,以红色经典、党史故事激励留守儿童。组织红色教育实践团队通过查阅历史文献、实地探访调查,挖掘整理甘肃省最早的共产党员之一葛霁云等烈士事迹。培养组织骨干教师参加地方党委讲师团,进学校、进社区、进企业、进农村,开展以党史教育为主题的红色文化宣讲,扩大红色文化传播力。

  加强“红色研究”,发挥学术育人作用

  学校成立陇东南红色文化研究院、陇东南大中小学思政课一体化建设与研究中心等机构,依托马克思主义理论省级重点学科、思想政治教育省级一流专业、思政课名师工作室等平台,深入开展红色文化理论研究和实践探索。组织教师以红色文化研究为特色开展科学研究,着力打造红色文化研究团队,先后获批各级各类项目17项,发表学术论文20余篇。举办“红色文化”论坛和“甘肃红色文化传承与创新理论研讨会”,推进红色文化的理论研讨和传承创新,使学生在学术交流中受到锻炼和教育。大力推进红色文化产教融合,加大“红色”创新创业项目建设力度,近年获批各级各类红色创新创业项目8项。充分利用甘肃红色资源,打造出一批青年学生喜闻乐见、富有地域红色文化特色和时代元素的文艺作品以及融媒体产品和文创产品。依托学校成立的陇东南红色文化研究院和陇东南大中小学思政课一体化建设与研究中心,牵头组织专家学者,挖掘红色革命历史资料,编写《红色文化在甘肃》大中小学系列读本(绘本),形成大中小学一体化的红色教辅体系,使学生在“教”与“学”的双向互动中真正认知、认同和践行红色文化,充分发挥红色文化资源育人功能。

  拓展“红色平台”,发挥网络育人作用

  将红色文化与现代科技、互联网媒体深度融合,打造“红色媒体”平台,实现红色教育线上线下全覆盖。创新思政教育模式,与电信公司合作,采取自媒体直播方式,打造“红色云上思政课”特色品牌,把红色文化与思政课程、疫情防控、脱贫攻坚精神等宣讲相融合,已推出12期特色活动,参与人数达十余万人次。利用现代科技手段,把实境感悟与虚拟体验相结合,建成西北地区规模最大、功能齐全、科技感强、育人功能突出的“红色文化教育体验馆”,集学习、体验、研讨为一体,融合党史教育、思政教学、红色文化传承等综合功能。借助网站、微信等新载体、新平台,创新宣传教育形式,在学校网站、公众号开设“百年党史”栏目,广播站在重要时间节点推送播报“红色故事”“红色家书”等,不断扩大红色文化的传播力、感染力、影响力,提升“红色媒体”的育人实效。加强微课慕课、优秀课件、资源共享课、视频公开课建设,通过新媒体和信息网络将红色文化融入教学过程、纳入思政课堂,对学生进行爱国主义、理想信念教育。

  强化“党建引领”,发挥组织育人作用

  坚持党建活动与红色文化深度融合,以红色文化为鲜亮底色,传承红色基因,构建“党建+”工作模式,不断提升红色文化教育的引领力。校院两级理论学习中心组组织干部教师赴“两当兵变纪念馆”“武山红军长征纪念馆”等红色基地,开展以“感悟光辉历程,赓续红色血脉”等为主题的党史学习教育现场会,缅怀革命先烈,接受革命传统教育,汲取百年党史营养,筑牢践行为党育人、为国育才初心使命的思想自觉、政治自觉和行动自觉。各基层党支部和党小组组织党员和入党积极分子赴革命根据地、红色纪念馆、爱国主义教育基地等开展丰富多彩的红色文化教育和主题党日活动。坚持以党建带团建,开展以红色文化为主题的“三会一课”、学生主题团日、主题班会活动,和红色基因传承行动。几年来,学校党委入选“全省对标争先示范校”,两个学院进入“全省标杆院系”,四个支部进入“全省样板支部”。

  (作者系天水师范学院党委书记、教授)

  责任编辑 颜学静 何雨蔚

网站编辑:单良晨
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