◎华金秋 唐巧格

　　在庆祝中国共产党成立100周年大会上，中共中央总书记习近平提到：“一百年前，中国共产党的先驱们创建了中国共产党，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，这是中国共产党的精神之源。”诞生于党寻求救国救民真理百年探索中的伟大建党精神被正式纳入中国共产党人精神谱系，激励着一代又一代共产党人英勇奋斗。习近平总书记在二十大报告中指出：“弘扬以伟大建党精神为源头的中国共产党人精神谱系，用好红色资源，深入开展社会主义核心价值观宣传教育，深化爱国主义、集体主义、社会主义教育，着力培养担当民族复兴大任的时代新人。”随着全球性公共卫生事件、局部战争、全球经济形势巨变等问题涌现，青年学子面临着世界百年未有之大变局，肩负着全面建设社会主义现代化国家实现中华民族伟大复兴的时代重任，更需要伟大建党精神作为思想引领，坚定理想信念，不负历史重任。因此，高校基层党组织要大力弘扬伟大建党精神学习与实践活动，让伟大建党精神内化于心、外化于行，使当代青年学子切实肩负起新时代的担当责任。

　　一、弘扬伟大建党精神对青年学子担当责任的思想引领价值

　　习近平总书记多次强调：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量，国家的希望在青年，民族的未来在青年。”时代呼唤担当，民族振兴是青年的责任。“坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对党忠诚、不负人民”的伟大建党精神是党百年来艰苦奋斗砥砺前行的精神支柱和动力源泉，伟大建党精神从理想、行为、意志和品质四个方面为青学子年担当精神的塑造提供了深厚的理论内涵和思想引领价值。

　　（一）坚持真理、坚守理想——引领青年学子树立担当意识、明确奋斗目标

　　心中有信仰，脚下有力量。近代以来，无数仁人志士为寻求国家救亡图存之道，前赴后继。面对重重艰难险阻，英勇顽强的先辈们从未放弃。正如习近平总书记在湖南考察时所说：“革命战争年代，共产党人随时面临生死考验，支撑他们视死如归、革命到底的是坚定理想信念”。中国共产党之所以能够团结带领全国各族人民战胜一切困难找到中国革命和建设的光明道路，正是得益于坚持用真理的力量引领事业发展，用共同理想凝聚起一切力量。所谓坚持真理，是坚持符合客观世界及其发展规律，不依赖于人的主观意志存在的科学理论，集中表现为坚持贯彻马克思主义真理及其在当代中国特色社会主义发展实践中不断创新的理论成果；坚守理想，就是坚守在马克思主义揭示的人类社会发展规律基础之上的科学理想，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。

　　如今，成长于和平年代的青年学子，面临的生死考验固然少了，但其他考验依然无处不在。当前，中国特色社会主义进入新时代，世界百年未有之大变局加速演进，新一轮科技革命和产业变革深入发展，国家间政治经济矛盾持续积累，国际环境扑朔迷离。在这样一个思想多元化、信息碎片化、各种矛盾集中凸显的信息化时代，青年学子的思想和利益需求日益多样化，容易受到不良文化的冲击和各种思潮观念的干扰。因此，要用马克思主义的科学真理和共产主义、中国特色社会主义共同理想感召青年，引领其树立担当精神，明确自己作为新时代青年所肩负的光荣使命，从而明确矢志奋斗的人生目标。

　　（二）践行初心、担当使命——激发青年学子赓续初心和担当使命的实干精神

　　不忘初心，方得始终。习近平总书记指出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。”在初心使命的感召下，无数共产党人前赴后继，用献血、汗水和泪水挽救民族危亡、救民与水火之中，让中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大历史飞跃，踏上了不可逆转的中华民族伟大复兴之路。实现中华民族伟大复兴梦是一场历史接力赛，新时代的中国青年，生逢其时，重任在肩，要在实现民族复兴的赛道上奋勇争先，将自己的前途与国家前途、民族命运紧紧联系在一起。

　　近年来，“佛系”、“躺平”等词汇成为部分青年的日常用语，纵然有调侃之意，但也反映出其思想之松动、信念之动摇以及精神之缺失。因此，需要大力弘扬践行初心、担当使命的伟大建党精神，使青年端正思想进一步明确“为了谁，依靠谁，我是谁”这一根本问题，激发当代青年锐意进取、埋头苦干的担当责任与实干精神，为实现中华民族伟大复兴的宏伟目标不懈奋斗。在强国建设、民族复兴的新征程上，需要新时代青年具备迎难而上、挺身而出的担当责任精神，有责任有担当才能擦亮青春底色谱写绚丽华章。在2022年“最美大学生”先进事迹中，可以看到有如中国科学技术大学博士生邓宇皓矢志科研、勇攀高峰；东南大学硕士生张雨霏顽强拼搏在奥运赛场上为国争光，赛场外热心公益，不负人民；苏州经贸职业技术学院专科生戴正勤积极参与国际维和……他们代表着高校青年学子勇担使命、顽强拼搏的精神风貌，新时代青年应以此为榜样，心怀“强国有我”的使命担当，奋勇争先。

　　（三）不怕牺牲、英勇斗争——锻造青年学子敢于拼搏勇于担当的顽强意志

　　习近平总书记指出：“世界上没有哪个党像我们这样，遭遇过如此多的艰难险阻，经历过如此多的生死考验，付出过如此多的惨烈牺牲。”中国今日之辉煌，靠的是一代又一代共产党人前仆后继、顽强奋斗拼来的。党之所以历经百年沧桑而风华正茂、饱经磨难而生生不息，也正是凭借这种不怕牺牲、英勇奋斗的顽强精神。充满着苦难和辉煌、曲折和胜利、付出和收获的百年历程说明前进的道路上不可能一帆风顺，在建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的进程中，必然存在斗争和牺牲。这就要求当代青年学子不惧风险、敢于拼搏，勇于担当起振兴中华的光荣使命，从“不怕牺牲、英勇斗争”的伟大建党精神中汲取力量、磨砺意志，在实践中培育奉献和牺牲精神，锻造坚强不屈的奋斗品质提高作为的能力，凝聚起战胜困难和挑战的强大力量，成长为担当起民族复兴大任的时代新人。

　　（四）对党忠诚、不负人民——涵养青年学子爱国爱党爱民的优秀品质

　　东汉马融有言：“天下至德，莫大于忠。”对党忠诚、不负人民，就是要始终以党的伟大事业为指引，以人民为中心，不断满足人民对美好生活的向往。对党忠诚，不负人民，既是中国共产党人的大德公德和崇高情怀，也是执政党首要的政治品质。习近平总书记指出：“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志。”中国共产党始终代表最广大人民的根本利益，来自人民、为了人民、不负人民是贯穿其百年党史的一条主线。在实现中华民族伟大复兴的进程中，要培养的不仅仅是有理想、有担当、有本领的时代新人，更重要的还需要讲忠诚、不负人民。正如“最美大学生”贵州警察学院学生王金磊，危难时刻毅然冒险营救被困伤员，心怀大我。因此，更需要弘扬对党忠诚、不负人民的伟大建党精神，引领当代青年学子在“对党忠诚”的党性原则和“不负人民”的根本政治担当中汲取精神力量，不断提升政治境界、思想境界和道德境界，把人民立场作为自身思想和行动的重要指针，将忠诚于党和爱国爱民牢记在心中，内化为自身的道德品质和行为习惯，外化为具体的责任行动，坚定不移地担当起党和人民的伟大事业。

　　二、基层党组织弘扬伟大建党精神 培育新时代青年学子担当责任存在的不足与改进

　　高校基层党组织处于学校工作的一线, 所属党员大部分为业务骨干，能够联系学校教学、科研、管理和服务工作的实际履行职责，在弘扬伟大建党精神实践活动中发挥着党总支的政治核心和党支部的战斗堡垒作用。但由于诸多主客观条件所限，战斗堡垒作用的发挥存在一定程度的不足，尚需要不断改进。

　　（一）个别基层党组织设置不够合理，职责尚需明确

　　高校基层党组织主要是指各二级学院和各职能部门组织起来的支委，随着高校扩展、教育的改革与发展，二级学院不断发展壮大，但个别二级学院基层党组织设置并没有及时跟上，导致党组织覆盖不到位、一人身兼数职等问题。在实际工作中，个别高校二级院系党支部只是参与一些辅助工作, 而对于学科建设、教学、教师职称评定、人事变动等重大问题则没有决定权，致使弘扬伟大建党精神党建活动不能很好地渗透到教书育人、服务育人和管理育人中去, 党务工作可能游离于教学科研之外, 不能很好发挥基层党组织的战斗力和凝聚力。

　　改进方法：要加强高校基层党组织建设，建立健全党组织工作制度，明确职责，加强党员发展、高校教育和管理的长效机制。

　　（二）培养新时代青年学子担当责任的组织活动存在形式化

　　个别高校基层党组织在弘扬伟大建党精神活动中，对培养新时代青年学子担当责任有时存在重形式而轻效果的倾向。在实践中，个别高校基层党组织对于党建资源的利用停留在“走一走”、“看一看”、“拍拍照”的表面，简单了事走过场，主题党日活动时冷时热。

　　改进方法：基层党组织需要精心策划、组织青年学子担当责任的主题活动以减少活动的盲目性、随意性，突出活动的庄重感、仪式感、党员身份的认同感，既要创新活动形式也要注重做实活动内容。每次活动做好详细的方案，活动前明确活动背景、目的、意义，准备好相关学习资料；活动中以学习、论坛、访谈、讨论交流等各种形式循序展开；活动后通过学校微信公众号、学校官网等校园平台及时报道，充分利用宣传工作以起到示范引领、巩固效果、扩大影响等作用；建立健全主题党日活动制度，逐步建立常态化、长效化机制。同时，建立适当的考评机制，对各党支部和党员与积极分子进行出勤考评、心得体会考评、信息报道考评等。

　　三、高校基层党组织弘扬伟大建党精神 培育新时代青年学子担当责任的实践路径

　　伟大建党精神是中国共产党人在探索救国救民道路中创造的宝贵的精神财富，是在实践中孕育和发展起来的，也只有在实践中才能赓续这一伟大精神。新时代新征程中，深入领会和大力弘扬伟大建党精神，要遵循由“知”到“行”、知行合一的逻辑理路。高校基层党组织作为党在高校全部工作和战斗力的基础，要弘扬伟大建党精神以培育新时代青年学子的担当责任，并不断探索出行之有效的实践路径。

　　（一）将伟大建党精神融入思政课

　　习近平总书记强调：“思政课是落实立德树人根本任务的关键课程，要解决好培养什么样的人，怎样培养人，为谁培养人这个根本问题。”高校思政课作为落实高校立德树人根本任务的关键课程与重要阵地，必须自觉承担起继承与发扬伟大建党精神的光荣任务。因此，高校基层党组织要注重思政课教师队伍的培养，在思政课教学中运用好伟大建党精神这一丰富的教学资源。

　　在教学过程中，思政课教师首先要有鲜明的政治立场，深入学习伟大建党精神及其相关理论，掌握伟大建党精神的内涵实质和精髓要义，熟悉英雄模范人物的事迹和典故，收集相关影音资料，把伟大建党精神贯穿于思政课教学的各个环节。在教学内容上，要充分调动学生的积极主动性，教与学结合。比如，通过开展党史知识竞答、英雄人物话剧表演、党史故事分享等多种形式来增加课堂上学生的参与度；布置以伟大建党精神为主题的社会调研活动，鼓励学生主动去探寻挖掘革命烈士和英雄人物的事迹并在课堂上分享和探讨。通过此类“任务驱动式”、“探究式”、“调查式”等多种教学方法最大限度地培养学生的学以致用能力，将理论考核与实效考核结合，扭转“课上只讲理论、活动只讲娱乐”的倾向。在教育手段上，要充分利用网络平台的作用，搭建“互联网+思政课”教学平台，通过网络媒体及时发布、分享与伟大建党精神相关的文件、新闻、文章、视频等内容，推进线上线下伟大建党精神教育相结合。结合当代青年学子的特点，可以通过微博、抖音、小红书、公众号等平台开展网络教育活动，还可以利用仿真、VR等现代影像技术，改变传统的“我讲你听”的方式让学生能更直观地接受教育熏陶。但也要注意网络信息庞杂，高校基层党组织还应完善相关制度加强对网络教育内容的监督，增强青年学生对党的认同和对共产主义的坚定信仰。

　　在高校弘扬伟大建党精神的具体实践中，广东外语外贸大学通过在学院公众号开设“多语种外文微学堂”党史学习栏目，邀请党员教师录制相关音频和推送，组织师生进行线上线下学习，深刻丰富了思政课内涵；广东工业大学党委副书记、校长邱学青教授以“弘扬伟大建党精神 矢志践行青春使命”为题讲授“思政第一课”，鼓励同学们以伟大建党精神为思想和行动指引，增强危机意识和担当精神，为国富民强贡献自己的青春力量；暨南大学党委书记林如鹏、校长宋献中通过主题授课、观摩“研究生讲思政”比赛、重温嘱托、座谈会交流等方式开展“思政第一课”，勉励青年学子以史为鉴学习伟大建党精神，以实现中华民族伟大复兴为己，在奋勇担当中实现人生价值。

　　（二）开展主题党日活动

　　高校基层党组织弘扬伟大建党精神，必须将主题党日制度规范化、常态化，充分利用建党节、建军节、国庆节、五四青年节等重要节日经常性地开展丰富多彩的主题党日活动，发掘其指导性、鞭策性、激励性，循序渐进地引领青年学子将伟大建党精神内化于心、外化于行。具体而言：重温入党誓词、举办集体“政治生日”仪式；各级党组织通过党委会、中心组学习会和支部党员大会等方式集中学习习近平总书记重要讲话，线上“打卡”习总书记考察路线，追寻领袖足迹以悟思想；组织观看“党课开讲啦”第二期《伟大建党精神》、《我和我的祖国》、《觉醒年代》、《建党伟业》等相关影片及开展观后感征文比赛、红歌传唱等党日活动。例如：中山大学党委组织集中收听收看党的二十大开幕式，并随后召开“弘扬伟大建党精神 奋进海洋科教新征程”专题交流会分享心得与体会；深圳大学召开以“牢记嘱托、感恩奋进、再创辉煌”为主题的庆祝中国共产党成立101周年“七一”座谈会，激励学校各级党组织和党员干部继续发扬光荣传统，大力弘扬伟大建党精神，不忘初心、牢记使命。

　　（三）充分利用好红色资源

　　习近平总书记多次指出：“革命博物馆、纪念馆、党史馆、烈士陵园等是党和国家红色基因库。”红色资源是中国共产党百年奋斗历程的最好见证，是党和人民最宝贵的精神财富，承载着理想信念和民族精神等多重思想政治育人功能。因此，基层党组织要充分利用好红色资源，开展诸如“走进英模人物，学习先锋模范”、“探寻历史足迹，传承红色基因”、“行走的红色课堂”等系列主题党日活动。在具体实践中，定期组织青年学生到纪念馆、博物馆、烈士陵园、革命遗址等红色教育基地开展实地参观践学活动；邀请革命英烈后人、红色文艺家等做专题讲座或举办文艺演出；在图书馆、教学楼、学生宿舍和文化广场等场所，设立红色故事、红色人物、红色精神等红色文化的展示区。

　　例如，重庆大学举办红岩文化节复排原创红色话剧，在全校范围内掀起学习红岩精神的热潮；北大深研院线上开展“弘扬建党精神，云回圣地延安”、“网上祭英烈”等党日活动，通过云端参访延安革命纪念馆瞻仰革命先辈的丰功伟绩；广东外语外贸大学充分发挥外语专业优势，“听”党史课堂、“说”红色故事、“读”红色经典、“写”红色诗歌、“译”红色金句，通过漫画、纪录片、多语种配音等形式将党史学习教育融进校园、入脑入心。在利用好红色资源弘扬伟大建党精神的同时，要注重红色资源的传承与保护，可邀请国内知名高校专家学者开展关于如何挖掘保护红色资源、传承弘扬红色文化的专题研讨会。

　　（四）开展志愿服务活动

　　高校基层党组织弘扬伟大建党精神，就是要培养新时代青年学子爱党爱民、乐于奉献的精神，使其践行为人民服务的根本宗旨。因此，要积极开展各项服务中心、服务师生、服务社区、服务社会等志愿服务活动，让青年学生将伟大建党精神真正落实到惠于人民群众的实践中去，践行为“中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”的初心使命。

　　高校基层党组织通过成立志愿服务队，号召党员发挥先锋模范作用积极参与，以此吸纳社区居民、职工、青年学生、热心企业人士等群体加入服务队伍，把分散的社会力量凝聚在一起，拓宽志愿服务中心联系群众、服务群众的功能。在具体实践中，可以设立党员先锋岗，为困难群体制定“志愿服务明白卡”，卡上附详细服务内容介绍及服务队员的联系方式；组织符合献血条件的广大青年无偿献血；深入农村，协调老年大学、老年活动中心等所属各类文艺团队开展“文化下乡”，弘扬伟大建党精神的同时丰富群众文化生活，助力乡村振兴；走近留守儿童、独居老人、福利院、养老院，节假日多关心慰问，平时有困难及时帮扶；开展老党员、困难党员、英烈后人走访慰问活动，传递组织关怀关爱；积极开展消防宣传、网络诈骗宣传等志愿服务。

　　结语

　　历史川流不息，精神代代相传。青年者，国之魂也。新时代青年生逢盛世，重任在肩，以弘扬伟大建党精神实践活动培养青年学子担当责任，心怀“强国有我”的使命担当，使青年一代成为真正的“复兴栋梁、强国先锋”，在强国建设、民族复兴的新时代新征程上谱写精彩的续章。

　　基金项目：广东省高校党建研究会2022年党建研究课题（项目编号：2022BK013）、深圳大学2022年重点党建课题   “广东高校基层党组织弘扬伟大建党精神——引领青年学子担当新时代责任研究”

　　作者简介:华金秋(1974-)，男，江苏盐城人，博士，深圳大学经济学院副教授，研究方向:党建理论与财务管理；唐巧格(1997-)，女，广西贵港人，深圳大学经济学院硕土研究生，研究方向:党建理论与财务管理