□ 曹勃亚

　　科学分析判断形势，特别是宏观形势，是党委中心组学习的重要内容。常见到一些部门和地方领导同志，认为宏观形势离自己的工作实际远，用处不大，而更愿意“干什么，学什么”。这种认识有误。认识宏观形势，乃是把握微观的前提和基础，宏观微观结合，才是制胜之道。

　　领导干部认清大势、把握大局、抓住大事是一项基本功。把握宏观形势抓什么？概括起来，有四个方面：全局、大局、格局、布局。

　　全局，是当前国内外形势的整体态势、主要特征和走向。涉及我们所处的时代、发展阶段、重大的特点和规律性变化。大局，是全局中的重点，也是全局性的要求，事关发展目标、中心工作、战略部署和长远发展。大局意识，就是善于从全局高度、用长远眼光观察形势，想问题、理思路、作决策。格局，是相对稳定的各方力量对比的位置。国际格局，是世界各国、特别是大国的经济实力的位置及相互的利益关系，由此决定我们对外方针政策和策略；国内格局，则是不同发展阶段、不同资源禀赋、不同地区比较优势的客观现状，由此决定自己的发展思路、发展重点、发展方式。从国际国内两个大局联动中思考问题，是领导干部做好工作的重要视角。布局，则是依据全局，对事物的全面规划和安排，即工作部署、工作步骤。不了解整体布局，不知晓同领域或其他地方的安排，埋头干事，不抬头看路，不清楚自己从事工作在全局中所处的位置，就会影响局部工作决策的科学性，自己的路一定走不好。

　　学习把握宏观形势，实质是战略思维，最重要的是学习领会好中央精神，深入思考中央领导同志重要讲话的重要论断。在此基础上，结合自身实际消化吸收，创造性地开展工作。