2010年9月7日上午10时15分许在钓鱼岛海域的中国渔船与日本巡逻船的相撞事件激起的连锁反应重新唤起了中日对钓鱼岛主权的争议。从船的碰撞到外交冲突；从扣留中国船长到外交部的严正交涉；从中方推迟中日东海问题谈判到日方最终放人。中国正经历着一次异常严峻的挑战。虽然问题还没有解决，但在这个过程中，我们看到的是一个不卑不亢，有礼有节，义正言辞，声张正义，坚决维护自身领土和主权完整，维护自身尊严的中国。

　　外交部的毫不退让；网民的坚定舆论和决心；大街上游行的热血人民！这段时间以来，愤怒充斥着我们的每一根神经。也许我们应该冷静下来，好好思考思考：这个大事件带给我们什么忠告和启示？我们从中要学习些什么？

　　从扣留船长到放人，短短而又漫长的十七天，实际上彰显的是我国综合国力和国际地位的提高，是从曾经一只任人宰割的羔羊到鼎立在东方的巨龙的转变，是改革开放这条强国之路带来的成就！我们深深明白“弱国无外交”，“落后就要挨打”的道理。清末，外国用坚兵利器打开了落后的中国的大门，中国被迫签下那令人耻辱的极不平等的条约！看看条约里的内容！无条件通商！被别人侵略还要向别人赔款！这是为什么？因为我们落后，我们没有说“不”的权利！这就是国家强大和兴盛的重要性和必要性。我们可以看到新中国成立以来收获的累累硕果：我们的综合国力和国际影响力日益提高；我们在世界上有着和平、合作、负责任的大国形象，这才能在外交中取得优先和主动的地位。

　　被非法扣留的中国船长詹其雄在被日方非法审问期间拒不认罪，他说：“钓鱼岛自古以来就是中国的领土，我在钓鱼岛海域捕鱼作业是正当的，为什么要向你们认错！”“如果我认罪，将会成为中华民族的千古罪人！”这无疑是当下最理性、最爱国、最强悍的声音！“天下兴亡，匹夫有责”，爱国是一种情怀，一种义务，更是一种责任。作为青少年，我们肩负着铸造民族辉煌和实现中华民族伟大复兴的历史重任，面对严峻的国际形势，维护祖国的荣誉、尊严与利益是我们义不容辞的责任。我们必须铭记，我国取得发展和进步的根本原因是：坚持了中国特色社会主义道路和理论体系，坚持了党在社会主义初级阶段的基本路线。我们必须从小事开始，学习、支持、维护、贯彻党的路线、方针和政策，承担起对国家、民族、社会的责任——这就是爱国。拿破仑说：“人最高尚的道德是什么？那就是爱国之心。”这种道德也是我们的民族精神，我们青少年要将其发扬光大。

　　有些人担心，中日会不会就此而打仗。其实我国的外交政策是坚持和平共处五项原则，不到逼不得已，不会使用武力。这也告诉我们要珍惜，热爱和平。富兰克林说：“从来就不存在好的战争，也不存在坏的和平。”以德抱怨，宽容一点，世界就多几分美好。这是中国外交给世界树立的榜样——和平而不失原则和分寸。虽然日本政府蛮不讲理，但日本有一位历史学家——井上清，是和平的使者和友人。他于1972出版了《关于钓鱼岛等岛屿的历史和归属问题》中指出：钓鱼岛等岛屿是中国的神圣领土。这是位追求真理，热爱和平的学者，教会我们：什么是真正的热爱和平。

　　从钓鱼岛事件，我们要学会了从国家国际大事和身边的小事中汲取“营养”；学会了将祖国为我们带来的自豪感，甚至是危机感化做动力！我以我的祖国为荣，我们要从小树立远大理想，努力提升综合素质，承担责任，理性爱国，为了自己和祖国同样美好的明天而努力奋斗！