理论宣讲是我生命的一部分
2013-09-30 16:18:00  来源:《时事报告》2013年10期
 

◎浙江省长兴县委党校副校长 施小荣 

  “很荣幸能再一次聆听你的党课,你总是把党的理论与本地风俗和历史知识揉在一起,我们都很爱听。”这是长兴县水利局一位即将退休的老同志在听完党课后,发给我的一条感谢短信。作为长兴县委党校副校长和讲师团的副团长,20年来,我的足迹已遍布长兴县级机关、乡镇、学校等各级党组织和基层单位,宣讲党的理论和形势政策700多场次,直接听课党员干部群众达10万人次。

  听过我讲课的同志都夸我的宣讲理论联系实际,深入浅出,善用群众的语言和身边鲜活感人的事例讲道理,大家一听就懂,一点也不感觉枯燥。其实,能把课讲得大家都爱听,并不是因为我禀赋有多高,而是因为我愿意下笨工夫:我的办公桌上总是堆着各种材料,资料上则密密麻麻地记着我的各种学习笔记。平时看书、看电视,一发现好的句子和例子我也马上记下来,然后用到我的讲稿里,确保宣讲的内容常讲常新。

  2007年,长兴电视台推出了《老施讲政策》理论评论栏目,我结合县里新出台的惠民富民政策,分析解读如何运用这些政策和法律,解决人们生产生活中碰到的问题。节目一出便创造了收视新高,我也成了县里的名人。一次,我夜间讲课回家,一上出租车就被司机认了出来,原来司机曾听过我的宣讲,我讲的课让这名每天都要为生活艰苦打拼的司机放远了目光,树立起了新的理想和信念。下车时,这名司机朋友无论如何都不肯收我的钱,一张10元纸币推来推去成了一团。每每回忆起那个场景,我就感到温暖并深受鼓舞:人民群众对我的宣讲那么喜爱,我更应该加倍努力把工作做好!

  新时期的宣讲工作面临着诸多难题,特别是已经走上工作岗位的部分80后和90后的思维方式与父辈有较大的差异。面对这些青年人,我坚持循循善诱、正面引导,而不是空洞说教、居高临下,在轻松快乐的氛围中,引导他们崇尚劳动,不怕吃苦,奋发向上,多筑“基层梦”,少筑“机关梦”和“拼爹梦”。

  多年的宣讲经验告诉我,宣讲做得好,可以激发正能量,传递信心,凝聚人心,拉近党和政府与群众的距离。这要求我们宣讲员平时要更加努力,全身心投入这份工作。宣讲最多的时候,我白天连着晚上一共讲了三节大课,尽管喉咙已经沙哑了,话也说不出来了,但我不觉得累。因为宣讲已经成为我的爱好,已经成为我生命的一部分,我享受宣讲带给我的幸福感和成就感。每每看到台下干部群众认真专注的表情,我都感到无比幸福。

责任编辑:王志才
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