为了配合教育部关于“中职生守则”的起草工作，10月18日下午，教育部职成司德育工作与职业指导处董振华主任科员、《时事报告（职教版）》编辑部主编习文、编辑吕魁一行走进浙江省杭州中策职业学校，和师生们开展了以“我心中的中职生守则”为主题的“校园热话”活动，并就如何在中职学校开展形势政策宣传教育进行了调研。

　　围绕“我心中的中职生守则”这一主题，职教版编辑部与学校财会专业的师生，畅谈了有关守则的心得体会。主要问题有“在你学习的过程中，学生守则对你有哪些影响和帮助？”“现有的守则你印象深刻的是哪几条？”“如果你是新守则的制定者，你会制定哪些条例？”老师及同学们就相关问题进行了热烈的讨论。

　　张成英同学认为，现行的中小学生守则更好的规范，约束了自己的日常行为，让自己明白该做什么，不该做什么。胡燕萍同学说现行的学生守则有些条例稍显空泛，例如“热爱环境”，究竟该怎样去热爱？有哪些具体措施可实施？望新制定的行为公约能更具体，更有指导作用。财会班班主任沈靖老师列举了美国、日本等国家学生守则，并与我国中小学生守则进行了对比，并就起草中的“中职生守则”提出了几点建议。活动最后，董振华主任科员对本次活动予以充分肯定并进行了精彩点评。

　　出席本次座谈活动的还有杭州中策职业学校德育处副主任董晓华、年级主任程世丽老师及财会专业的部分同学们。

　　更多“校园热话”精彩内容将刊登在《时事报告（职教版）》2013——2014年下期。（本社记者吕魁）