受访学校：武汉城市职业学院

　　座谈嘉宾：袁 菲 汽车检测与维修技术教研室主任

　　          代 琪 武汉广恒汽车销售服务有限公司售后服务总监

　　          詹严波 武汉鄂顺宝汽车服务有限公司备件部主管，该校毕业生

　　          韦弯丽 2012级汽车检测与维修技术6班学生

　　          郭友权 2011级汽车检测与维修技术4班学生

　　特邀嘉宾: 董振华 教育部职成司德育工作与职业指导处主任科员

　　          余 弢 湖北省教育厅职业教育与成人教育处副处长

　　          范振川 武汉市教育局职业教育与成人教育处原处长

　　          梁建军 武汉市旅游学校副校长

　　主持人:李云波

　　主持人：本期校园热话从一个故事说起。2011年，武汉地铁二号线一台盾构机在地下掘进时，突遇两根钢管挡道，盾构机动弹不得。钢管直径19厘米，壁厚2厘米，必须派技工进入盾构机土舱人工割除钢管。土舱内有着相当于水下38米深的压强，技工必须承压进行碳爆割除作业。但在国内一时还找不到能完成这种作业的技工。无奈之下，施工方只好请德国北海公司来排除障碍。该公司派来1名领队、2名技工，仅用3天时间就将两根钢管割除干净。施工方向北海公司支付操作费20万欧元，折合人民币近200万元，还另外承担3人的差旅费用。

　　这个故事充分证明了“绝活”的价值。眼下，高级技工成了企业争抢的“香饽饽”。有专家说，中国正在告别廉价劳动力时代，进入技工时代，那么，技工时代什么样？将给技术工人带来哪些机遇和挑战？职业院校的学生如何适应技工时代的要求？本期校园热话我们走进湖北省武汉城市职业学院，请职教专家、企业代表、学校师生就以上问题畅谈了自己的观点。

　　技工的“美好时代”来临

　　主持人：你怎么理解“技工时代”？

　　袁菲：技工时代是一种社会形态，在它之前是廉价劳动力时代，利用劳动力资源丰富的优势，中国制造遍布全球，但我们并没有掌握核心科技。随着社会发展，我们更多地需要技术好、层次高的技术工人，技工时代应运而生。技工时代有利于扭转社会上长期存在的对蓝领工人的偏见，真正让“工人伟大、劳动光荣”的观念深入人心。

　　詹严波：“技工”二字可以拆开理解，“技”是指有一技之长，有绝活，“工”是指工作人员，也可以说是有工作能力。“技”和“工”的结合，对我们提出了明确的要求。

　　韦弯丽：技工时代是一个充满机遇和希望的时代，只要我们熟练掌握一门技术，就可以很好地工作和生活。

　　郭友权：技工时代是优秀技工缺乏的时代，技术工人会越来越吃香。

　　主持人：白领和蓝领相比，目前社会上还是更崇尚白领。你是怎么想的？

　　韦弯丽：作为蓝领，我可以通过自己的双手打造未来，我心甘情愿做一名蓝领。

　　郭友权：能够成为汽车领域未来的技工，我很自豪！

　　袁菲：不管做白领还是蓝领，都要靠自己的能力。尽管社会上对白领更加崇尚，但整个社会的结构应该是梯形的，不可能所有人都坐办公室、当白领。蓝领和白领只是社会分工不同而已。目前国家的大环境和教育政策对蓝领工人越来越有利，做蓝领也可以像白领一样体面。

　　德技双修才能闯天下

　　主持人：你知道哪些优秀技工的故事？

　　郭友权：我隔壁班一个同学，他在4S店实习时，一周之内卖出了5辆车，业绩很好，很快就被老总转正了。他特别善于表达和沟通，而且勤学好问，从不用老师督促。我最佩服他的规范操作意识，每次下课，他都会把上课所用的工具一一放回原来的位置。

　　袁菲：我之前的一个同事在一家宝马4S店工作，从洗车工干起，仅仅用了六七年的时间，就成长为技术总监，还承担了整个车间技工的培训工作。几年的时间里，他一直住在车间，每天下班后，他把要维修的车打开，对着维修资料去学习、去对比，一点一滴积累知识和技能。他没有接受过专门的职业教育，但现在的水平却很高。从他身上，我看到了吃苦耐劳和刻苦钻研的优秀品质。

　　主持人：你觉得新时代的技工应该具备哪些素质？

　　詹严波：我所在的4S店之前有一位师傅，技术很好，但是性格和脾气过于“个性”，不服从管理，最后被老总辞退了。由此可见，新时代的技术工人不仅要有技术，更要有素质，这样才能走得更高、更远。

　　代琪：在员工的素养、知识、能力三个方面，企业首先看重的是素养。你技术再好，素养不好，企业是不会重用你的。这个素养包括服从管理、敬业精神、团队意识、吃苦耐劳、承受压力等。职业院校毕业的学生纪律性强、知识面宽、便于管理，但是进入企业后短期内难以创造效益，所以企业要增加一些管理成本，因此，能够招到职业素养和专业技术双修的人才一直是我们的愿望。

　　主持人：面对技工时代的新要求和挑战，你将做哪些准备？

　　郭友权：我要把在学校学到的知识运用到以后的工作实践中去，做一名真正的技能型人才。

　　韦弯丽：我打算学好技能和专业知识，同时，多参加校外实践活动，努力提高自己的综合素养。

　　詹严波：我要在稳、准、狠三个字上下功夫。稳是指心态稳定，在工作时做到泰然自若，一丝不苟。准是指准确的定位，每个人都要清楚，自己是要做技工还是做别的。狠是指严格要求自己，不懂的一定要弄懂、弄通，对于单位规定的任务，必须按时按质完成。

　　董振华：为摆脱全球金融危机，世界各国纷纷回归实体经济，大力发展新兴制造业。我国也不例外，新一届政府提出打造中国经济升级版，其核心内涵之一就是重振我国的制造业。但是我们缺技能，很多高精尖技术不能大规模应用于生产生活。大家要想过上体面的、有尊严的生活，必须具备一技之长。社会上除了白领、蓝领，还有其他领，如金领、灰领、粉领。“领”并不决定人的社会地位和高低贵贱，不管是国家主席，还是普通工人，地位没有高低之分，只是社会分工不同。

　　现代职业教育的一个理念叫“面向人人”，它的一个重要内涵就是每个人都有成功的机会和可能，但是成功的机会只垂青认真准备的人。新时代的技工要做好三方面的准备：一是要练就过硬的专业技能，什么才算技能过硬？就是别人做不了的，你能做，人人都能做的，你能做得更好；二是要培养全面的综合素质，在社会化大生产的今天，你有再高的专业技术，也不可能包打天下，必须善合作、讲团结；三是要有终身学习的能力，只有不断学习和创新，才有更多的机会和可能完成职业身份的转换。

　　余弢：职业院校最大的责任与使命是传承文化、传承价值，学习技能只是其中的一部分。十几年前，一个人会修拖拉机就很厉害了，现在得会修汽车才能找到工作，但是马上又出来电动汽车和混合动力汽车，大家会修吗？技术的更新变化很快，什么是不变的呢？是价值观，它影响着你对社会的认识和看法，影响着你的选择和判断，甚至决定着你的前途和命运。

　　范振川：随着社会分工越来越细，出现了各种不同的 “领”：白领、蓝领、灰领、金领……不管什么领，归根到底要有本领，就是符合相应岗位的能力。本领不仅包括技能，还包括思想素质、道德素质、纪律素质、人文素质、艺术素质等。同学们将来走向社会，第一要做到吃苦耐劳，第二要学会团结协作，车钳刨铣镗，你很难“五项全能”，必须学会与别人合作。

　　梁建军：进入技工时代，社会对技工的需求量特别大，同学们将来发挥能力的空间很广。同学们在学校要学好本领，步入工作岗位后要能够立足基层，有所作为，温家宝总理是地质队员出身，李克强总理也是从基层干起来的，大家千万不能好高骛远，轻视基层工作。

　　张利军：技能服务社会，技能创造价值，技能改变命运，技能成就人生。武汉城市职业学院有百年历史，近些年，我们学校汽车技术与服务学院在全国职业院校技能大赛等赛事中多次取得一、二等奖，这与我们学校坚持推进通识教育、养成教育、专业教育全面发展的理念和加强校中企、企中校的合作办学之路分不开。学校将一如既往，帮助学生定好职业位，走好职业路，实现人生价值，成就人生梦想。

　　（参与本次校园热话讨论的还有武汉城市职业学院思想政治理论课部教研室主任王萍、学生工作处处长潘中锋和钱泽宇、谭吉胜两位同学，在此一并表示感谢。）